Estos son los alfabetos que no se escriben, que se realizan como un juego, para aprender primero y para reforzar después el detallado conocimiento por parte de los niños y niñas, de las formas que tienen todas las letras del abecedario, desde la “A” hasta la “Z” en mayúsculas o en minúsculas, de la “a” a la “z”
Letras dibujadas en el aire con el dedo o un palito
Con fuego (cuerda encendida, por la noche)
Grafismos (dibujos) con letras
Figuras hechas con las letras de una palabra
Observación del medio (directa: ramas, montañas, hojas, fibras)
Observación de formas en fotografías
Gimnasia alfabética
Escritura con grupos corporales
Escritura con cartones
Modelado de letras (cuerda, alambre, plastilina, cintas metálicas)
Letras recortadas en cartón o madera
Letras con chapitas (tapas) o con piedrecitas (chinos)
Escritura continua en relieve con pegamento de madera
Escritura con hilos pegados
Juego de cromos
Comprensión espacial de las letras (tipo signos sordomudos)
